Moralna vzgoja predšolskih otrok
Moralna vzgoja predšolskih otrok je del namenskega pedagoškega procesa.
Otrok, ki živi v družbi, sprejema njene zakone in jih poskuša upoštevati. Vloga učiteljev in staršev je pomagati otroku, da se orientira v življenjskih okoliščinah, pravilno postaviti poudarke v moralni oceni dogodkov, se notranje odločiti v prid tradicionalnim duhovnim vrednotam.
Moralna vzgoja predšolskih otrok: vloga družine
Predšolski otrok je otrok od 4 do 6 let. V tem obdobju lahko odrasli aktivno vplivajo na otrokove poglede in nekatere njegove osebnostne lastnosti.
Veliko otrok obiskuje vrtce, vendar so starši tisti, ki imajo največjo moralno avtoriteto za otroke. Zato je moralna vzgoja predšolskih otrok skoraj v celoti dodeljena družini.
Vrednote, ki bodo otroku v prihodnosti veliko pomenile, določa njegovo okolje. Da bi otroci rasli pošteni, človeški, odgovorni, potrebujejo vrednega vzornika pred očmi. Moralna vzgoja predšolskih otrok temelji predvsem na osebnem zgledu bližnjih. Če se starši iskreno odločijo za duhovne vrednote, bo to lahko storil tudi otrok po njih.
Žal številne mame in očetje nimajo priložnosti preživeti veliko časa s svojimi otroki. Zaseden urnik dela lahko močno omeji komunikacijo z mlajšo generacijo. Ali to zmanjšuje vlogo družine pri moralni vzgoji predšolskih otrok? Seveda ne.
Poskusite čim bolje izkoristiti čas, ki ga preživite z dojenčkom. Besedna zveza zveni banalno, da otroci hitro odrastejo. Toda to dejstvo je neposredno povezano z moralno vzgojo. V nekaj letih bo vaš predšolski otrok poleg staršev pridobil še drugo avtoriteto, njegovo mnenje bo odvisno od besed mnogih neznancev in odobritev družine ne bo odločilna. Treba je izkoristiti vse možnosti moralne vzgoje predšolskih otrok, da imamo čas, da v otroka vlagamo duhovne vrednote.
Cilji moralne vzgoje predšolskih otrok
Cilj moralne vzgoje predšolskih otrok je, tako kot vsako izobraževanje na splošno, priprava vrednega člana družbe. Pomislite, kako bi radi videli svojega otroka v prihodnosti. Moralni vidik otrokove osebnosti je zelo pomemben. Skoraj vsi starši bi radi videli svojega otroka močnega, odgovornega, človeškega, prijaznega, poštenega.
Cilj moralne vzgoje predšolskih otrok je seznaniti otroka z moralnimi zakoni in osnovnimi duhovnimi vrednotami. Otrok naj se odloči za dober začetek iskreno in neodvisno, vendar pod skrbnim vodstvom odraslih.
V našem času obstajajo starši, ki protestirajo proti moralni vzgoji otrok. Njihov glavni argument je, da bo otrok z visokim moralnim standardom v naši okrutni družbi izjemno težko preživel. Na splošno je ta pristop razumljiv, a zelo sporen.
Prvič, morala je iskrena predanost notranjim idealom družbe, kar pomeni, da pomaga živeti v skupini. Drugič, tudi če nemoralni osebi v življenju uspe doseči veliko, bodo to najprej materialne vrednote. Skoraj nemogoče je ustvariti močno družino, sprijazniti se in ohranjati stike s sorodniki, ne da bi upoštevali moralne zakone. Morda v popolni odsotnosti duhovnih načel tak človek ne bo čutil lastne osamljenosti in manjvrednosti. Toda ali bodo starši srečni, ki so vzgojili nemoralnega otroka? Najverjetneje ne.
Moralna vzgoja otrok je gibanje k srečni prihodnosti vašega otroka. Otrok se bo v prihodnosti lahko opiral na tradicionalne vrednote.
Moralna vzgoja mlajših predšolskih otrok
Majhni otroci imajo določene značilnosti v dojemanju našega sveta. Mlajši kot je otrok, bolj domiseln je. Na teh značilnostih temelji moralna vzgoja mlajših predšolskih otrok.
V starosti 3-4 let otrok v glavnem spoznava svet skozi igro. Z vnašanjem elementov moralne vzgoje v igro lahko dosežete ogromen uspeh. Različni liki lahko pokažejo prijaznost, sočutje, pogum in poštenost. Vaša ocena vedenja in ravnanja izmišljenih likov je za otroka pomembna.
Za moralno vzgojo predšolskih otrok so pomembne tudi igre z vrstniki. Odrasli morajo slediti tem otrokovim dejavnostim in po potrebi natančno posegati v postopek.
Posebne lekcije o moralni vzgoji v tej starosti so praktično nepotrebne. Osebni primer odraslih in pravilno organizirane igre prispevajo k spoznavanju temeljev moralnih zakonov družbe.
Moralna vzgoja starejših predšolskih otrok
Starejši otroci že imajo veliko zaloge znanja o človeški družbi in njenih zakonih. Predšolski otrok, star 5-6 let, ne samo, da popolnoma razume razliko med dobrimi in slabimi dejanji, temveč ima tudi dovolj samokontrole, da se lahko omeji.
Moralna vzgoja starejših predšolskih otrok je težka naloga, saj od odraslega zahteva največ iskrenosti in navdušenja.
Vendar je na nek način z odraslimi otroki lažje. Tako na primer odraslim na pomoč priskočijo humane knjige, risanke, predstave. Dobra umetniška dela vplivajo na otroke na ravni čustev in inteligence. Moralna vzgoja predšolskih otrok skozi umetnost je tradicionalna metoda. Starši morajo izbrati prava dela in se z otrokom pogovoriti o prejetih vtisih. Vloga pogovora v tej starosti postopoma postaja vse bolj.
Pouk o moralni vzgoji predšolskih otrok
Otroške vzgojne ustanove prispevajo tudi k moralni vzgoji otrok. Veliko je odvisno od osebnih lastnosti učiteljev in od vzdušja, ki vlada v ekipi. Posebni razredi v moralni vzgoji predšolskih otrok imajo pomožno vlogo.
V okviru izobraževalnega programa vrtca se otrokom predstavijo nekatere pesmi, pravljice, zgodbe. Pri pouku morale učitelj z otroki razpravlja o likih v delih, njihovem vedenju in značaju. Pri takšnih dejavnostih je priporočljivo biti kreativen. Otrokom se zdijo manjše gledališke predstave po knjigah jasnejše. Za delo lahko uredite tudi natečaj za risanje. Ko se pogovarjate o likih, morate otrokom pomagati določiti moralno oceno svojih dejanj.
Pouk moralne vzgoje predšolskih otrok lahko poteka tudi v obliki slovesnih dogodkov. Tako bodo otroke morda zanimale predstave na temo "Vljudnostne lekcije", "Prijateljstvo". Če so povabljeni starši prisotni na predstavi in med razpravo, bodo takšni razredi največ koristi.
Ste našli napako v besedilu? Izberite ga in pritisnite Ctrl + Enter.
