Izobraževalne Igre V Učilnici

2024 Avtor: Rachel Wainwright | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-15 07:41

Izobraževalne igre v učilnici

Ko je dopolnil 6-7 let, gre otrok v šolo, na katero je bil verjetno pripravljen vnaprej, zato že zna malo brati, računati in pisati. Običajno se v šolskem okolju sprva kateri koli otrok težko navadi pravil, ki jih je treba upoštevati, kajti v nasprotju z vrtcem, kjer je otrok zelo malo spal, se igral in učil, morate v šoli celo uro poučiti in počivati le med odmori …

Starši, ki so se resno ukvarjali s pripravo otroka na šolo, so se v večini primerov zatekli k pomoči različnih izobraževalnih iger, ki so dolgočasno in težko učenje pisanja, štetja in branja spremenile v zabavne in vznemirljive igre, tako da se je otrok sam, ne da bi to opazil, naučil potrebnega za nadaljnje izobraževanje v šolske informacije.

Izkušnje z uporabo izobraževalnih iger se odvijajo v številnih izobraževalnih ustanovah, kjer se mlajši šolarji skozi različne igre v skupini učijo in se učijo vedno bolj zapletenih informacij. Izobraževalne igre v učilnici bi moral učitelj seveda dobro organizirati, ki mora skrbno izbrati vzgojne dejavnosti, ki ustrezajo starosti njegovih oddelkov. Tako prvošolci verjetno ne bodo mogli uspešno obvladovati nalog, ki ustrezajo stopnji znanja celo drugošolcev. Učinkovitost takšnih poučnih iger v učilnici preseneti učitelje in starše, otroci pa so nad njimi navdušeni, saj šola ne postane le poučno, ampak tudi zabavno mesto.

Izobraževalne igre za 1. razred

Kolektivni razvoj intelektualnih sposobnosti prvošolcev se preprosto izvaja s pomočjo različnih didaktičnih in razvojnih iger v učilnici. Takšne igre so zasnovane tako, da razvijajo že obstoječe veščine in sposobnosti prvošolcev, jih učijo logičnega razmišljanja, hitrega dojemanja in usvajanja informacij ter izbire prave rešitve za določene težave.

Številni učitelji so skeptični glede takšnih izobraževalnih iger za prvošolce, kajti vsi ne bodo mogli videti v razburkanem nemiru in hrupu, ki spremljajo ta način poučevanja, učinkovito metodo učenja novih informacij. Kljub izkazanemu nezaupanju in skepticizmu pa so mnogi učitelji že večkrat prepričani, da izobraževalne igre otrokom omogočajo učenje matematike, slovnice in besedišča veliko hitreje kot tradicionalne metode poučevanja.

Tekmovanje, ki je prisotno v razvojnih igrah za 1. razred, motivira in spodbuja učence, povečuje njihovo željo po hitrem vsrkavanju informacij, ki določajo otrokov osebni rezultat ali rezultat ekipe, v kateri je otrok.

Ko pridejo v šolo prvič, lahko nekateri otroci znajo pisati in brati, vendar obstajajo otroci, ki še nimajo takšnih spretnosti, zato poučne igre v učilnici, ki jih vodi učitelj, ne bi smele biti preveč težke. Glavna usmeritev takšnih izobraževalnih iger za prvošolce je razvoj inteligence, pozornosti, logičnega mišljenja in domišljije učencev.

Izobraževalne igre za 2. razred

Izkušnje, pridobljene v prvem letu šolanja, otroku omogočajo branje in štetje ter nenehne praktične vaje, ki se izvajajo v učbenikih, razvijajo hitrost rokopisa in pisanja pri učencih drugega razreda. V drugem razredu učenci preidejo na neposreden študij matematike, primeri in problemi postajajo vedno bolj zapleteni. Skupaj s povečanjem zahtevnosti informacij, ki jih prejmejo v šoli, se izobraževalne igre, ki se izvajajo v učilnici, zapletajo. Zdaj lahko dijake prosimo, da primere in naloge matematike rešujejo hitro, berejo ali štejejo.

Smešna poučna igra za 2. razred, namenjena razvoju besednjaka učencev, je igra "Težka rima". Učitelj vabi učence drugega razreda, naj pripravijo rime za tako zapletene besede, kot so:

• Portfelj;
• Preproga;
• Lestenec;
• Fotelj;
• Grelnik vode.

Nato so vsi otroci razdeljeni v skupine po 5-6 ljudi, naloga vsake ekipe pa je narediti kuplete iz prejetih rim. Zmaga ekipa z največ dvojicami.

Enako zanimiva poučna igra za otroke v učilnici bo igra "Zmedeni stavki". Učitelj vnaprej pripravi več stavkov, v katerih besede ne bodo na mestu. Takšni predlogi naj bodo naslednji;

• Metulj, deklica, na, naslikana, asfalt - deklica je na asfalt naslikala metulja;
• Bil je velik rdeč avto - avto je bil velik in rdeč;
• Na, sedel, črtast, cvet, čebela - črtast čebela je sedel na cvetu.

Naloga vsakega učenca je samostojno sestavljanje stavkov iz besedne abrakadabre. Zmaga tisti, ki se najhitreje spopade.

Izobraževalne igre za 3. razred

V tretjem razredu lahko učitelj zaradi dejstva, da imajo že dokaj obsežno bazo znanja in si zlahka zapomnijo besede in pesmi, šolsko produkcijo igre, pravljice ali kratke zgodbe uporabi kot poučno igro za 3. razred.

Takšno skupno delo na razvoju kulise, kostumov in učenja besed in pripomb bo otrokom pomagalo, da se bodo veliko naučili, se naučili novih besed zase in se naučili njihovega pomena. Vse otroke v razredu lahko razdelimo v dve ali tri ekipe, vsaka ekipa mora nastopiti s svojim nastopom na določeno temo. Učitelj mora za vsako ekipo pripraviti scenarij, medtem ko otroci po vrsti samostojno izbirajo, kdo bo koga igral. V nekaj lekcijah se bodo morali naučiti besed, narediti okraske in kostume (maske, kape itd.) Iz odpadnih materialov (papir, svinčniki, lepilo), nato pa si bodo predstavili svoje predstave. Zmaga ekipa, ki igra najboljši nastop.

Izobraževalne igre za 4. razred

Četrti razred šole je zadnji, preden se otroci preselijo v veliko šolo. Naloge izobraževalnih iger za 4. razred so morda že bolj zapletene in vsestranske.

Za četrtošolce lahko na podlagi gradiva, zajetega v vseh prejšnjih letih, organizirate različne olimpijade. Učitelj vnaprej pripravi naloge, v katerih bodo morali učenci pokazati iznajdljivost in logično razmišljanje. To so lahko različni matematični problemi, v pogojih katerih bo učitelj kraje namerno zmedel, tako da bodo otroci pred njihovim reševanjem prisiljeni obnoviti pravilno stanje.

V takšne poučne igre v učilnici lahko dodate tudi naloge za znanje jezikov, ki jih preučujete. Običajno se v osnovnih šolah vsi otroci učijo svojega maternega jezika in enega dodatnega jezika (angleščine). V več stavkih v maternem in angleškem jeziku mora učitelj narediti več slovničnih napak, zato mora vsak učenec natančno prebrati in jih z uporabo besedišča in naučenih pravil popraviti.

Na takšne olimpijade obvezno vključite ustvarjalne naloge, na katerih bodo morali učenci risati slike na določeno temo. Lahko pa prosite otroke, da sestavijo četverice, v katerih morajo biti prisotne določene besede. Zmagal je učenec, ki najhitreje opravi vse naloge.

Ste našli napako v besedilu? Izberite ga in pritisnite Ctrl + Enter.