Starševski Sistemi

2024 Avtor: Rachel Wainwright | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-15 07:41

Sistemi vzgoje otrok - sklop načel, na katerih temelji izobraževalni proces in določanje metod, ciljev in ciljev, vsebine in organizacije izobraževalnega procesa. Vsak izobraževalni sistem se osredotoča na določene vidike izobraževalnega procesa: fizični, estetski, duševni razvoj. Sodobni starši so izjemno težko informirano izbrati. Kako izbrati edini pravilen sistem starševstva? Bi morali slediti določenim sistemom? Katere so glavne vrste starševstva?

Starševski sistemi: ali je vredno upoštevati priporočila?

Rojstvo otroka je pomembna stopnja v življenju vsake družine. Vzgoja otrok je ena glavnih nalog staršev. V zgodnji mladosti se položijo osnovne značajske lastnosti, otrok razvije določen model vedenja, ki se bo v prihodnosti izboljšal le pod vplivom različnih življenjskih dejavnikov in družbe. Napake v izobraževalnem procesu lahko negativno vplivajo ne le na otrokovo poslušnost v otroštvu, na njegovo šolsko uspešnost, komunikacijo z vrstniki, temveč tudi na odraslo življenje človeka, njegovo trdo delo in delovno sposobnost, učinkovitost in produktivnost družinskega življenja ter položaj v družbi. Zavestna vzgoja je uravnotežen pristop vseh družinskih članov k izobraževalnemu procesu z namenom oblikovanja harmonične osebnosti, intelektualno razvitega, moralnega člana družbe. Izobraževalni proces je priprava otroka na življenje v sodobni družbi. Danes obstaja veliko sistemov vzgoje otrok, od katerih vsak temelji na določenem pristopu k razvoju nekaterih osebnostnih lastnosti, ki so po mnenju ustvarjalcev sistema najpomembnejše z vidika osebnostnega razvoja.

Starši, ki so si sami izbrali zavestno vzgojo, se sprašujejo, kateri vzgojni sistem naj izberejo? Na to vprašanje ni natančnega odgovora, saj je vsak otrok individualen in zahteva individualen pristop k procesu vzgoje. Torej, vedenje otroka v zgodnjih letih je posledica njegovih fizioloških in duševnih potreb in značilnosti. Še vedno se ne zaveda bistva in vloge manipuliranja z odraslimi, zato so njegove muhe nenamerne.

Kateri koli od razpoložljivih starševskih sistemov je samo svetovalne narave. Ne morete slepo slediti nobeni metodi. Izbira najboljše od vsake učinkovite metode je najboljša rešitev za vsako družino.

Nemški sistem vzgoje otrok predpostavlja jasnost in organiziranost v vseh vidikih otrokovega življenja: vsakodnevna rutina, prehrana, učenje in razvoj, hobiji in komunikacija z odraslimi in vrstniki. Ta izobraževalni sistem posebno pozornost namenja osebnemu otrokovemu prostoru. Običajno ima otrok svoje ozemlje, kjer lahko svobodno počne, kar hoče, v preostalem delu hiše pa je treba paziti na red. Materinstvo nemških žensk ne izključuje iz javnega življenja in kariere. V sodobni Nemčiji se otroške izobraževalne ustanove držijo sistema vzgoje otrok, ki temelji na tradiciji in kulturi države, razen avtoritarnosti in osebnega zatiranja.

Francoski sistem starševstva je bolj zvest otrokom v družini. Starši pa imajo raje kariero kot vzgojo otroka, medtem ko so francoski vrtci pripravljeni sprejeti dojenčke, ki so stari komaj šest mesecev. Družina in solidarnost greta daleč.

Japonski sistem vzgoje otrok predpostavlja popustljivost v vedenju otroka do njegovega petega leta starosti, strogost in omejitve v vzgoji od 5 do 15 let. Po dopolnjenem 15. letu se otrok obravnava kot enakovreden.

Še en splošno priznan in izvajan po vsem svetu je sistem vzgoje otrok Marije Montessori. Temeljno načelo sistema je pomagati in pomagati otroku pri samostojnem poznavanju in obvladovanju sveta. Tako se otrok nauči samostojnega učenja narave stvari, kar je nepogrešljiva veščina v odraslem življenju.

Med različnimi razpoložljivimi starševskimi sistemi ni niti enega pravilnega, ki bi pomagal natančno in uspešno vzgajati otroka.

Vrste starševstva in njihove glavne značilnosti

Psihologi prepoznajo 5 glavnih vrst starševstva. Tip vzgoje je model, ki se ga starši držijo v svojem odnosu do vzgojnega procesa. Glavne vrste vzgoje otrok so:

Avtoritarni tip je vzgojni proces, za katerega so značilni stroga disciplina, pomanjkanje starševske ljubezni in naklonjenosti, izravnavanje otrokovih interesov, omejevanje otrokove neodvisnosti in strog nadzor nad vsem, kar se dogaja v družini. Izobraževalni proces urejajo jasna pravila, ki jih je treba upoštevati. Takšna vzgoja otrok povzroča konflikte in medsebojno nerazumevanje med starši in otroki v mladosti ali pa izzove oblikovanje šibke osebnosti, ki je zlahka podvržena "slabemu" vplivu;
Liberalni tip - za vzgojni proces je značilen mehak pristop, permisivnost, minimalna disciplina, odsotnost prepovedi in omejitev, jasne zahteve in meje dovoljenega. Otroci v procesu takšne vzgoje pogosto odraščajo kot konfliktne osebnosti, ki v komunikaciji in odnosih zavračajo tiste, ki si ne privoščijo svojih interesov. Liberalna vzgoja vodi do slabega šolskega uspeha zaradi otrokovega nerazumevanja zahtev, dosledno upoštevajte disciplino;
Avtoritativni tip starševstva je starševski proces, ki temelji na disciplini in racionalnih problemsko usmerjenih strategijah v odnosih. Tovrstna vzgoja zagotavlja določeno otrokovo neodvisnost, alternativo vedenju, ki razvija občutek samozavesti, dolžnosti in odgovornosti;
Kaotična vzgoja je vzgojni proces, za katerega je značilno pomanjkanje jasne strategije staršev pri oblikovanju otrokove osebnosti, zahtev, discipline, nepredvidljivosti odločitev in dejanj staršev, zaradi česar se otrok razvije negotov, neodgovoren, neodločen;
Skrbniški tip - prekomerna zaščita kot vzgojni proces se kaže v želji narediti vse za otroka, rešiti vse naloge, ki so mu dodeljene, zaradi česar se pri otroku razvije precenjena samozavest, občutek tesnobe, nemoči in sebičnosti.

Postopek vzgoje otrok

Starši pri izbiri pravih taktik in metod vzgoje otrok ne smejo pozabiti na osnovna načela in postopke za izvajanje vzgojno-izobraževalnega procesa, ne glede na izbrani sistem vzgoje otrok. Vsak postopek vzgoje otrok mora biti v skladu z naslednjimi načeli:

Obveznost;
Kompleksnost;
Enakovrednost.

Vrstni red vzgoje otrok v vsaki družini urejajo sprejete norme, režim, temelji, hkrati pa ustvarjajo udobne pogoje za zagotavljanje skladnega otrokovega razvoja.

Ste našli napako v besedilu? Izberite ga in pritisnite Ctrl + Enter.