Otroci S Cerebralno Paralizo: Značilnosti Njihovega Razvoja, Metode Rehabilitacije

2024 Avtor: Rachel Wainwright | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-15 07:41

Razvoj otrok s cerebralno paralizo

Cerebralna paraliza ni bolezen z jasno opredeljenimi simptomi, temveč gre za skupino bolezni, ki se zelo razlikujejo tako po manifestacijah kot zaradi pojavnosti, ki jih združujejo poškodbe možganov v prenatalnem obdobju razvoja ali v obdobju novorojenčka in s tem povezane motnje gibanja mišic. Cerebralna paraliza ima lahko različno stopnjo manifestacije, od blage do zelo hude, pa tudi več oblik, ki imajo svoje značilne simptome. Zato je nemogoče enotno govoriti o razvoju otrok s cerebralno paralizo.

Nekateri otroci s cerebralno paralizo se razvijajo približno enako kot običajni otroci, z izjemo odstopanj v razvoju motoričnih sposobnosti. Medtem ko so pri drugih otrocih poškodbe možganov pogostejše in povzročajo ne le mišične krče, temveč tudi oslabljeno inteligenco. Seveda se bo razvoj otrok s cerebralno paralizo s tako skrajnimi oblikami razlikoval in to zelo pomembno. Pravzaprav je zdravljenje cerebralne paralize pomoč pri razvoju otroka in njegovi prilagoditvi, pa tudi pri lajšanju simptomov, saj odprava vzroka bolezni v tem primeru žal ni mogoča - motnje v strukturi možganov, ki so se pojavile v tako zgodnji starosti nepovratno.

Ker je bolezen tako različna, je program za razvoj otrok s cerebralno paralizo sestavljen individualno, po celovitem pregledu. Treba je povedati, da je treba pouk z otrokom, namenjen ublažitvi simptomov možganske okvare, začeti čim prej, saj to omogoča največji uspeh. Drugo načelo je kontinuiteta. Pouk o razvoju otrok s cerebralno paralizo se ne bi smel ustaviti niti za en dan, zato je uspešnost uspeha v veliki meri odvisna od otrokove družine. Specializirana zdravstvena oskrba je v tem primeru poučevanje staršev o metodah rehabilitacije, ki temeljijo na tehnikah masaže in fizikalne terapije.

Ti ukrepi pomagajo pri telesnem razvoju otrok s cerebralno paralizo. Kar zadeva duševni razvoj, je vse odvisno od tega, koliko intelektualnih sposobnosti je ohranjenih. V zgodnji fazi tega ni vedno mogoče določiti, zato je treba takega otroka razvijati enako kot zdravega - z otrokom se morate pogovoriti, mu pokazati različne predmete in jih poimenovati, peti otroške pesmice, doseči stik itd. Potem, ko je mogoče ugotoviti resnično stanje, se prilagodijo razvojne dejavnosti in rehabilitacijsko zdravljenje cerebralne paralize.

V primerih, ko intelekt ni trpel in je bila dovolj pozornosti namenjena razvoju duševnih sposobnosti otroka s cerebralno paralizo, je povsem mogoče dobiti dobro izobrazbo, ki bo takšnemu človeku omogočila, da najde svoje mesto v življenju. V drugih primerih je težko stanje težko omiliti.

Ste našli napako v besedilu? Izberite ga in pritisnite Ctrl + Enter.